Martes 30 de julio de 2024
Con el objetivo de sensibilizar sobre esta condición, los familiares de CEA 9 de Julio, Sebastián Bustamante y Florencia Falcinelli, se sumaron a la iniciativa para visibilizar el TDAH.
Cada 28 de julio se busca concientizar sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y, como cada año, los familiares de CEA 9 de Julio, Sebastián Bustamante y Florencia Falcinelli, se sumaron a la iniciativa para visibilizarlo.
El TDAH es un trastorno neurobiológico que se caracteriza por déficit de atención, impulsividad y/o hiperactividad excesiva. Esta conducta interfiere de forma clara y manifiesta en la actividad escolar, familiar y social del niño.
En ese sentido, Sebastián Bustamante señaló que “como cada año, trato de acompañar a las organizaciones en visibilizar y concientizar sobre el TDAH, el Trastorno por Déficit de Atención con y sin hiperactividad”.
Además, explicó que “este es un trastorno neurobiológico que se caracteriza por el déficit de atención o hiperactividad. No siempre la persona tiene hiperactividad”.
Asimismo, manifestó que “los niños o adolescentes con TDAH presentan una problemática en la escuela, especialmente cuando padecen la hiperactividad porque este trastorno les dificulta mucho prestar atención y sociabilizarse con el resto”.
Por otra parte, Florencia Falcinelli dijo que “muchas veces estos chicos, por no poder controlar sus impulsos, tienen la característica de ser agresivos o ser tildado como el ´molesto del aula´. Por eso, estas fechas sirven para visibilizar y concientizar lo que los chicos sufren en esta etapa del colegio y las familias lo padecen en ese sentido. A veces, los docentes no tienen las herramientas para saber llevar a estos nenes en un salón y estos traumas los chicos lo desarrollan en la adolescencia”.
En esa línea, Falcinelli remarcó que en la adolescencia y cuando no hay un acompañamiento necesario estos comienzan a manifestar un alto índice de abandono escolar, de trastornos de salud mental como la depresión y el suicidio También manifiestan consumo de droga y de índice delictivo”.
En cuanto a la detección temprana, Bustamante subrayó que “es muy importante, tanto cuando se consulta con el pediatra o con un psicólogo. Generalmente, estos casos se detectan en el colegio porque son las docentes quienes captan que al nene le está sucediendo algo”.
Finalmente, indicó que otro pilar importante para quien padece estos trastornos, es la contención familiar porque después cada una de las familias puede aceptar o no lo que está sucediendo a su hijo. Hay que acudir a un neurólogo infantil y a su pediatra”.
